برنامج تدريبي قائم على استخدام استراتيجية القصف السمعي في تحسين المستوي المقطعي للعمليات الفونولوجية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on the Use of the Auditory Bombardment Strategy to Improve the Syllabic Level of Phonological Processes in Children with Developmental Language Disorder
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	محمود، سليمان محمد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Soliman, Soliman Mohamed
مؤلفين آخرين:	عوض، إيمان مسعد سيد أحمد (م. مشارك) , علي، هبة الله أحمد فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1827 - 1861
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1566962
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التدريبية \| استراتيجيات القصف السمعي \| اللغة النمائية \| العمليات الصوتية
كلمات المؤلف المفتاحية:	اضطراب اللغة النمائي \| المستوي المقطعي للعمليات الفونولوجية \| القصف السمعي \| Developmental Language Disorder \| Auditory Bombardment \| The Syllabic Level of Phonological Processes
رابط المحتوى:	PDF (صورة)