فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تعلم اللغة وحبها في تحسين مستوى الانتباه المشترك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في عمان

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Training Program Based on Learning Language and Loving It Model in Improving the Level of Joint Attention among a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder in Amman
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	أبو الرب، نور الدين أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Al-Rubb, Nour-Eddein Ahmad
مؤلفين آخرين:	الجدوع، عصام عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج19, ع69
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مايو
الصفحات:	234 - 262
ISSN:	2314-8608
رقم MD:	1568516
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| اضطرابات اللغة \| البرنامج التدريبي \| الاضطرابات النمائية \| عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج تعلم اللغة وحبها \| الانتباه المشترك \| اضطراب طيف التوحد \| Learning Language and Loving It Model \| Joint Attention \| Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:	PDF (صورة)