رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي: دراسة إثنوجرافية
| العنوان بلغة أخرى: |
Cairo University Students' Views on the Critical Thinking Curriculum: An Ethnographic Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ألماظ، محمد السيد فرج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almaz, Mohamed El-Sayed Farag |
| المجلد/العدد: | مج20, ع118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 596 - 667 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1566979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جامعة القاهرة | التفكير النقدي | مقرر التفكير النقدي | دراسة إثنوجرافية | Cairo University | Critical Thinking | Critical Thinking Curriculum | Ethnographic Study
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التربية وتكوين العقل النقدي من السلطوية إلى الحوار
بواسطة: ألماظ، محمد السيد فرج منشور: (2020) -
رؤية طلاب كليات التربية بالجامعات المصرية لثقافة الحوار: دراسة اثنوجرافية
بواسطة: ألماظ، محمد السيد فرج منشور: (2021) -
أثر توظيف مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب في تدريس مقرر طرق تعليم الرياضيات على تنمية عادات العقل لدى طلبة جامعة ظفار
بواسطة: السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر منشور: (2023) -
التعليم الجامعي عن بعد أثناء جائحة كورونا: دراسة تقويمية لتجربة جامعة القاهرة
بواسطة: ألماظ، محمد السيد فرج منشور: (2022) -
تصور تربوي مقترح لمواجهة خطاب الكراهية في التعليم الجامعي المصري: دراسة إثنوجرافية
بواسطة: ألماظ، محمد السيد فرج منشور: (2024)
