رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي: دراسة إثنوجرافية

العنوان بلغة أخرى:	Cairo University Students' Views on the Critical Thinking Curriculum: An Ethnographic Study
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	ألماظ، محمد السيد فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Almaz, Mohamed El-Sayed Farag
المجلد/العدد:	مج20, ع118
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يوليو
الصفحات:	596 - 667
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1566979
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات التفكير النقدي \| طلبة الجامعة \| المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	جامعة القاهرة \| التفكير النقدي \| مقرر التفكير النقدي \| دراسة إثنوجرافية \| Cairo University \| Critical Thinking \| Critical Thinking Curriculum \| Ethnographic Study
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01274nam a22002177a 4500
001	2309525
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a ألماظ، محمد السيد فرج \|g Almaz, Mohamed El-Sayed Farag \|e مؤلف \|9 583990
245		\|a رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي: \|b دراسة إثنوجرافية
246		\|a Cairo University Students' Views on the Critical Thinking Curriculum: \|b An Ethnographic Study
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2023 \|g يوليو
300		\|a 596 - 667
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مهارات التفكير النقدي \|a طلبة الجامعة \|a المؤسسات التعليمية
692		\|a جامعة القاهرة \|a التفكير النقدي \|a مقرر التفكير النقدي \|a دراسة إثنوجرافية \|b Cairo University \|b Critical Thinking \|b Critical Thinking Curriculum \|b Ethnographic Study
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 021 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 118 \|m مج20, ع118 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 020 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-020-118-021.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1566979 \|d 1566979