ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تقنية التحفيز السمعي البصري كمدخل لخفض اضطراب فرط الحركة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: Audio- Visual Stimulation Techniolegy an Introduction to Anxiety Disorder in Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: علي، ولاء ربيع مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Walaa Rabie Mustafa
مؤلفين آخرين: عجوة، محمد سعيد سيد (م. مشارك) , مدكور، آية رضا محمد عطية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 791 - 833
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1566984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الشفهية | المتغيرات الديموغرافية | الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم | Oral Language | Demographic Variables | Children with Educable Intellectual Disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01672nam a22002417a 4500
001 2309516
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، ولاء ربيع مصطفى  |g Ali, Walaa Rabie Mustafa  |e مؤلف  |9 280380 
245 |a تقنية التحفيز السمعي البصري كمدخل لخفض اضطراب فرط الحركة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد 
246 |a Audio- Visual Stimulation Techniolegy an Introduction to Anxiety Disorder in Children with Autism Spectrum Disorder 
260 |b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 791 - 833 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a الإعاقة العقلية  |a المهارات اللغوية  |a اضطرابات النطق 
692 |a اللغة الشفهية  |a المتغيرات الديموغرافية  |a الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم  |b Oral Language  |b Demographic Variables  |b Children with Educable Intellectual Disabilities 
700 |a عجوة، محمد سعيد سيد  |g Agwa, Mohamed Saeed Sayed  |e م. مشارك  |9 432097 
700 |9 803588  |a مدكور، آية رضا محمد عطية  |e م. مشارك 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 025  |e journal of special needs sciences  |f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah  |l 013  |m مج6, ع13  |o 2365  |s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |v 006  |x 2636-3623 
856 |u 2365-006-013-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1566984  |d 1566984