الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات ما قبل اللغة للأطفال ذوي متلازمة داون

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of Pre-Linguistic Skills Scale for Children with Down Syndrome
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	علي، ولاء ربيع مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Walaa Rabie Mustafa
مؤلفين آخرين:	عابد، حسام عطية حسين سالم (م. مشارك) , نادي، قمر عبدالعزيز محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	2303 - 2336
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1567072
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التواصل البصري \| المشكلات اللغوية \| المهارات الاجتماعية \| متلازمة داون
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخصائص السيكومترية \| مهارات ما قبل اللغة \| الأطفال ذوي متلازمة داون \| Psychometric Characteristics \| Pre-Linguistics Skills \| Children with Down Syndrome
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01588nam a22002417a 4500
001	2309622
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a علي، ولاء ربيع مصطفى \|g Ali, Walaa Rabie Mustafa \|e مؤلف \|9 280380
245		\|a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات ما قبل اللغة للأطفال ذوي متلازمة داون
246		\|a Psychometric Properties of Pre-Linguistic Skills Scale for Children with Down Syndrome
260		\|b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 2303 - 2336
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التواصل البصري \|a المشكلات اللغوية \|a المهارات الاجتماعية \|a متلازمة داون
692		\|a الخصائص السيكومترية \|a مهارات ما قبل اللغة \|a الأطفال ذوي متلازمة داون \|b Psychometric Characteristics \|b Pre-Linguistics Skills \|b Children with Down Syndrome
700		\|9 489982 \|a عابد، حسام عطية حسين سالم \|e م. مشارك \|g Abed, Hossam Atya Hessien Salem
700		\|9 830061 \|a نادي، قمر عبدالعزيز محمد \|e م. مشارك
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 031 \|e journal of special needs sciences \|f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah \|l 014 \|m مج7, ع14 \|o 2365 \|s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|v 007 \|x 2636-3623
856		\|u 2365-007-014-031.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567072 \|d 1567072