فاعلية برنامج تعليمي للأطفال ذوي متلازمة داون على خصائصهم السلوكية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Program for Children with Down’s Syndrome on their Behavioral Charactiristics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، عوني محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shahin, Awni Muin |
| مؤلفين آخرين: | الروسان، فاروق فارع قفطان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 606087 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1373
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم المباشر في تحسين مهارات القراءة للأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: الدولات، هديل عدنان منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر في تطوير المهارات الحياتية اليومية لدى مجموعة من الأطفال ذوي متلازمة داون في المرحلة العمرية (3-6) سنوات في الأردن
بواسطة: القضاة، ضرار محمد محمود منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر محوسب لتطوير مهارات اللغة التعبيرية الشفوية لدى مجموعة من الأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: القضاة، ضرار محمد محمود منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الحركية الدقيقة لدى أطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: الهولان، فرح عبدالعزيز منشور: (2019) -
تأثير برنامج ترويحي على تنمية بعض المهارات اللغوية للأطفال المصابين بمتلازمة داون القابلين للتعلم
بواسطة: محمد، ابتسام محمد عبدالعال منشور: (2017)
