برنامج أنشطة لغوية قائم على وصايا لقمان الحكيم في تنمية مهارات الحوار والحكمة لدى طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Language Activities Program Based on Luqman's Commandments for Developing Dialogue and Wisdom Skills of Students of the Faculty of Education in Aswan
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مصطفى، زينب محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mostafa, Zeinab Mohammed Ali
المجلد/العدد:	مج21, ع122
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	496 - 570
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1567084
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الجامعي \| المهارات اللغوية \| أبعاد الحكمة \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأنشطة اللغوية \| وصايا لقمان الحكيم \| مهارات الحوار \| الحكمة \| طلاب كلية التربية \| Language Activities \| Luqman's Commandments \| Dialogue Skills \| Wisdom \| Students of the Faculty of Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01459nam a22002177a 4500
001	2309630
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a مصطفى، زينب محمد علي \|g Mostafa, Zeinab Mohammed Ali \|e مؤلف \|9 603033
245		\|a برنامج أنشطة لغوية قائم على وصايا لقمان الحكيم في تنمية مهارات الحوار والحكمة لدى طلاب كلية التربية
246		\|a The Effectiveness of a Language Activities Program Based on Luqman's Commandments for Developing Dialogue and Wisdom Skills of Students of the Faculty of Education in Aswan
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 496 - 570
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الجامعي \|a المهارات اللغوية \|a أبعاد الحكمة \|a طلبة الجامعات
692		\|a الأنشطة اللغوية \|a وصايا لقمان الحكيم \|a مهارات الحوار \|a الحكمة \|a طلاب كلية التربية \|b Language Activities \|b Luqman's Commandments \|b Dialogue Skills \|b Wisdom \|b Students of the Faculty of Education
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 122 \|m مج21, ع122 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 021 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-021-122-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567084 \|d 1567084