المدارس الإيكولوجية "Eco-School" في إنجلترا والمغرب وإمكانية الإفادة منها في مصر

العنوان بلغة أخرى:	Eco-Schools in England and Morocco and the Possibility of Benefiting from it in Egypt
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	بشاي، وفاء زكى بدروس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Beshay, Wafaa Zaki Badrose
المجلد/العدد:	مج22, ع124
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	41 - 209
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1567144
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المستدامة \| حماية البيئة \| القضايا البيئية \| الأساليب التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المدارس الإيكولوجية \| التربية البيئية \| التعليم من أجل التنمية المستدامة \| Eco-Schools \| Environmental Education \| Education for Sustainable Development
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01297nam a22002177a 4500
001	2309686
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 187786 \|a بشاي، وفاء زكى بدروس \|e مؤلف \|g Beshay, Wafaa Zaki Badrose
245		\|a المدارس الإيكولوجية "Eco-School" في إنجلترا والمغرب وإمكانية الإفادة منها في مصر
246		\|a Eco-Schools in England and Morocco and the Possibility of Benefiting from it in Egypt
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 41 - 209
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية المستدامة \|a حماية البيئة \|a القضايا البيئية \|a الأساليب التعليمية
692		\|a المدارس الإيكولوجية \|a التربية البيئية \|a التعليم من أجل التنمية المستدامة \|b Eco-Schools \|b Environmental Education \|b Education for Sustainable Development
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 124 \|m مج22, ع124 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 022 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-022-124-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567144 \|d 1567144