ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج تدريبي باستخدام الوعي الفونولوجي لخفض أبراكسيا الكلام لدى الأطفال المتأخرين لغوياً

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Using Phonological Awareness to Reduce Speech Apraxia in Linguistically Delayed Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، مروة نشأت معوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moawad, Marwa Nashat
مؤلفين آخرين: خلاف، حمادة محمد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 874 - 950
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأخر اللغوي | أبراكسيا الكلام | برنامج تدريبي للوعي الفونولوجي | Linguistically Delay | Speech Apraxia | Phonological Awareness Training Program
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2682-3055