ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج تدريبي باستخدام الوعي الفونولوجي لخفض أبراكسيا الكلام لدى الأطفال المتأخرين لغوياً

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Using Phonological Awareness to Reduce Speech Apraxia in Linguistically Delayed Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، مروة نشأت معوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moawad, Marwa Nashat
مؤلفين آخرين: خلاف، حمادة محمد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 874 - 950
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأخر اللغوي | أبراكسيا الكلام | برنامج تدريبي للوعي الفونولوجي | Linguistically Delay | Speech Apraxia | Phonological Awareness Training Program
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01463nam a22002297a 4500
001 2309741
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، مروة نشأت معوض  |g Moawad, Marwa Nashat  |e مؤلف  |9 513559 
245 |a فعالية برنامج تدريبي باستخدام الوعي الفونولوجي لخفض أبراكسيا الكلام لدى الأطفال المتأخرين لغوياً 
246 |a The Effectiveness of a Training Program Using Phonological Awareness to Reduce Speech Apraxia in Linguistically Delayed Children 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 874 - 950 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اضطرابات النطق  |a النمو اللغوي  |a اللغة التعبيرية  |a مرحلة الطفولة 
692 |a التأخر اللغوي  |a أبراكسيا الكلام  |a برنامج تدريبي للوعي الفونولوجي  |b Linguistically Delay  |b Speech Apraxia  |b Phonological Awareness Training Program 
700 |9 547999  |a خلاف، حمادة محمد سليمان  |e م. مشارك  |g Khalaf, Hamada Mohamed Suleiman 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 120  |m مج21, ع120  |o 2366  |s مجلة كلية التربية  |v 021  |x 2682-3055 
856 |u 2366-021-120-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1567194  |d 1567194