LEADER |
01693nam a22002297a 4500 |
001 |
2309746 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 543205
|a الشهاوي، محمود ربيع إسماعيل
|e مؤلف
|g Al-Shahawy, Mahmoud Rabea Ismail
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي قائم على التواصل المعزز والبديل في تحسين بعض المهارات الحياتية اليومية لدى الأطفال الصم المكفوفين ذوي متلازمة أشر
|
246 |
|
|
|a Effectiveness of a Training Program Based on Augmentative and Alternative Communication in Improving some Daily Life Skills in Deaf-Blind Children with Usher Syndrome
|
260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 791 - 849
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التواصل المعزز
|a المهارات الحياتية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الإعاقة السمعية
|
692 |
|
|
|a التواصل المعزز والبديل
|a المهارات الحياتية اليومية
|a الصم المكفوفون
|a متلازمة أشر
|b Augmentative and Alternative Communication
|b Daily Life Skills
|b Deaf-Blind Children
|b Usher Syndrome
|
700 |
|
|
|9 646451
|a الوكيل، كاميليا محمد عبداللطيف
|e م. مشارك
|g Elwakeel, Kamellia Mohamed Abdel Latif
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 124
|m مج22, ع124
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 022
|x 2682-3055
|
856 |
|
|
|u 2366-022-124-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1567214
|d 1567214
|