دور المعاهد الأزهرية في عملية دمج ذوي الإعاقة بجمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مكي، وفاء محمد إبراهيم السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، محمد جودة التهامي (مشرف) , محمد، رجب أحمد عطا (مشرف) , علي، وفاء إبراهيم الصادق (مشرف) , محمد، هبة غريب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 187 - 211 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567247 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في برامج الدمج والمعاهد الخاصة
بواسطة: الحصان، بندر بن عبدالعزيز بن عثمان منشور: (2024) -
تصور مقترح لتحسين ممارسات الإدارة الاستراتيجية بالمعاهد الثانوية الأزهرية بجمهورية مصر العربية
بواسطة: الجارية، هاني عبدالمعطي أحمد محمد منشور: (2024) -
تصور مقترح لإعداد معلم المعاهد الأزهرية في ضوء التزايد العلمي والمعرفي دراسة ميدانية
بواسطة: إبراهيم، محمد عبدالحميد محمد منشور: (2002) -
دور كل من محتوى مناهج التربية الرياضية ومعلميها في إكساب الجانب المعرفي لتلاميذ المعاهد الدينية الأزهرية بجمهورية مصر العربية
بواسطة: زغلول، محمد سعد منشور: (2002) -
تحقيق الدمج التربوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة من وجهة نظر أولياء الأمور بمدرسة جمال الدين الأفغاني الابتدائية في محافظة الإسماعيلية باستخدام بحث الفعل: دراسة ميدانية
بواسطة: الشعباني، نعمة محمد كمال الدين منشور: (2023)
