ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > علي، وفاء إبراهيم الصادق

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'علي، وفاء إبراهيم الصادق', وقت الاستعلام: 0.65s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير دور الجامعات المصرية لبناء مجتمع المعرفة في ضوء خبرة ألمانيا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Role of Egyptian Universities to Build Knowledge Society in Light of Germany's Experience
المؤلف:	علي، وفاء إبراهيم الصادق
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع58
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	244 - 294
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تطوير دور الجامعات المصرية لبناء مجتمع المعرفة في ضوء خبرة ألمانيا. واعتمدت الدراسة على المنهج المقارن. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، هي على النحو التالي، مفهوم ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

454

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعى المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Role of The Principal of The Primary School in Egypt in Raising the Awareness of The Teacher for The Job Description of His Profession: A Field Study
المؤلف:	علي، وفاء إبراهيم الصادق
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور مدير المدرسة الابتدائية بمصر في زيادة وعى المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته، مع استعراض خبرة كندا والولايات المتحدة في هذا المجال، واعتمدت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

115

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير برامج تدريب المعلمين الجدد في مصر في ضوء خبرة أستراليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing New Teacher Training Programs in Egypt in Light of The Australian Experience
المؤلف:	علي، وفاء إبراهيم الصادق
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع40
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع برامج تدريب المعلمين الجدد في مصر وأستراليا، واعتمدت الباحثة على المنهج المقارن، وتوصلت إلى أن هناك بعض أوجه القصور في برامج تدريب المعلمين الج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة مقارنة لواقع تنمية الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارة التفكير الإيجابي لدى طلابها في مصر والسويد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، وفاء إبراهيم الصادق
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع110, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 118
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع تنمية الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لمهارة التفكير الإيجابي لدى طلابها في مصر والسويد، واعتمد البحث على المنهج المقارن، وتوصل إلى أن الحلقة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية المدرسة الثانوية العامة في تحقيق كفايات الاقتصاد المعرفي: دراسة مقارنة بين مصر والولايات المتحدة الأمريكية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، وفاء إبراهيم الصادق
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع106, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	320 - 357
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية المدرسة الثانوية العامة في تحقيق كفايات الاقتصاد المعرفي في مصر والولايات المتحدة، واعتمد البحث على المنهج المقارن، وتوصل إلى أن المدرسة الثا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير إدارات رياض الأطفال على المستوى الإقليمي في ضوء مدخل الهندسة الإدارية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing Kindergarten Administration at The Regional Level in Light of The Administrative Re-engineering Approach
المؤلف:	الحو، إيهاب إبراهيم منجي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج66, ع2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 252
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع إدارة رياض الأطفال في مصر، مع إلقاء الضوء على أهم المشكلات التي تواجه هذه المؤسسات، وتم الاستعانة بمؤسسات رياض الأطفال بمحافظة جنوب سيناء كعينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

187

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور المدير في تحسين العلاقات الإنسانية لدعم الاتصال الإداري بمدارس التعليم الثانوي العام بالسويس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Managers in Improving Human Relationships to Support Administrative Communication at General Secondary Schools in Suez
المؤلف:	عبدالمحسن، منى علي ماهر
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج28, ع130
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 198
المستخلص:	وتهدف الدراسة إلى التعرف على الإطار الفكري للعلاقات الإنسانية في الإدارة المدرسية. التعرف على الأسس النظرية للاتصال الإداري. الكشف عن ملامح الاتصال الإداري بالمدرسة الثانوية العامة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل