معايير جودة التعلم الإلكتروني: تحديات وإكراهات

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	E-Learning Quality Standards: Challenges and Constraints
المصدر:	مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	جوهاري، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jaouhari, Ahmed
المجلد/العدد:	ع96
محكمة:	نعم
الدولة:	لبنان
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	25 - 33
DOI:	10.33685/1317-000-096-002
ISSN:	2311-519X
رقم MD:	1567271
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	معايير الجودة \| التعليم الإلكتروني \| الوسائط الرقمية \| المناهج التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم المتزامن \| الجودة \| التعلم القائم على السيناريو \| التعلم القائم على المشكلات \| Synchronous Learning \| Quality \| Scenario-Based Learning \| Problem-Based Learning
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2311-519X