فاعلية برنامج تدريبي لتحسين التواصل الاجتماعي عند أطفال طيف التوحد
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أية على محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطية، كمال إسماعيل (مشرف) , بهنساوى، أحمد فكري أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع120 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 235 - 276 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567303 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التدريبي | اضطراب طيف التوحد | التواصل الاجتماعي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
جودة الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفق بعض المتغيرات
بواسطة: حسن، غانا ياسين منشور: (2024) -
برنامج تدريبي لتنمية السلوك اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عبدالغفار، غادة محمد منشور: (2024) -
فاعلية التدخل اللغوي البنائي والتدخل السلوكي اللفظي لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى أطفال طيف التوحد: دراسة تجريبية غير عشوائية
بواسطة: جاد، منصور عبدالنعيم منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على علاج الاستجابة المحورية للأمهات في تنمية المبادأة الذاتية والذاكرة العاملة لدى أطفالهن ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عطا، أسامة أحمد منشور: (2024) -
برنامج قائم على مهام التماسك المركزي لخفض السلوكيات النمطية اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: علي، ولاء ربيع مصطفى منشور: (2024)
