الاحتياجات التدريبية للمعلمين في الأردن في ظل التحول الرقمي في القرن الواحد والعشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers’ Training Needs in Jordan in the Light of the Digital Transformation during the Twenty First Century |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | ماضي، يوسف حمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Madi, Yousef Hamad Ahmad |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 96 - 112 |
| ISSN: |
2708-5414 |
| رقم MD: | 1567609 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاحتياجات التدريبية | التحولات الرقمية | القرن الواحد والعشرين | المعلمين | الأردن | Training Needs | Digital Transformation | Twenty First Century | Teachers | Jordan
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01653nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2310162 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 621046 |a ماضي، يوسف حمد أحمد |e مؤلف |g Madi, Yousef Hamad Ahmad | ||
| 245 | |a الاحتياجات التدريبية للمعلمين في الأردن في ظل التحول الرقمي في القرن الواحد والعشرين | ||
| 246 | |a Teachers’ Training Needs in Jordan in the Light of the Digital Transformation during the Twenty First Century | ||
| 260 | |b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2025 |g فبراير | ||
| 300 | |a 96 - 112 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a إعداد المعلمون |a المؤسسات التعليمية | ||
| 692 | |a الاحتياجات التدريبية |a التحولات الرقمية |a القرن الواحد والعشرين |a المعلمين |a الأردن |b Training Needs |b Digital Transformation |b Twenty First Century |b Teachers |b Jordan | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e International Journal on Humanities and Social Sciences |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 064 |m ع64 |o 2197 |s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2708-5414 | ||
| 856 | |u 2197-000-064-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a +EduSearch | ||
| 995 | |a +HumanIndex | ||
| 999 | |c 1567609 |d 1567609 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية العامة للمعلمين أثناء الخدمة في الأردن في ضوء الاتجاهات الحديثة للتنمية المهنية
بواسطة: الكساسبة، أحمد مفضي منشور: (2022) -
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
بواسطة: قشطه، هثيم محمد أحمد منشور: (2019) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة الأساسية الدنيا في ضوء متطلبات مهارات القرن الواحد والعشرين
بواسطة: ملوح، ختام علي يوسف منشور: (2023) -
واقع عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في مديرية الأمن العام من وجهة نظر القادة والمدراء
بواسطة: الربابعة، خالد أحمد منشور: (2019) -
تجربة الأردن في إعداد المعلم: دراسة نظرية
بواسطة: عنانزة، مريم حسين منشور: (2024)
