ميثودولوجيا الدرس الصوتي العربي: بحث في الأسس المنهجية والآليات العملية

العنوان بلغة أخرى:	The Methodology of the Arabic Phonetic Lesson: Research in the Foundations of Knowledge and Methodological Tools
المصدر:	مقاربات فلسفية
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	حجاري، فاطمة (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أفريل
الصفحات:	409 - 425
DOI:	10.46513/2066-012-001-008
ISSN:	2352-9776
رقم MD:	1567651
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التراث العربي \| الدرس الصوتي \| العمليات العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:	ميثودولوجيا \| علم الأصوات \| المناهج \| الآليات المنهجية \| اللسانيات \| Methodology \| Phonetics \| Curricula \| Methodological Mechanisms \| Linguistics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2352-9776