ميثودولوجيا الدرس الصوتي العربي: بحث في الأسس المنهجية والآليات العملية

العنوان بلغة أخرى:	The Methodology of the Arabic Phonetic Lesson: Research in the Foundations of Knowledge and Methodological Tools
المصدر:	مقاربات فلسفية
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	حجاري، فاطمة (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أفريل
الصفحات:	409 - 425
DOI:	10.46513/2066-012-001-008
ISSN:	2352-9776
رقم MD:	1567651
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التراث العربي \| الدرس الصوتي \| العمليات العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:	ميثودولوجيا \| علم الأصوات \| المناهج \| الآليات المنهجية \| اللسانيات \| Methodology \| Phonetics \| Curricula \| Methodological Mechanisms \| Linguistics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01323nam a22002297a 4500
001	2310211
024		\|3 10.46513/2066-012-001-008
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 208264 \|a حجاري، فاطمة \|e مؤلف
245		\|a ميثودولوجيا الدرس الصوتي العربي: \|b بحث في الأسس المنهجية والآليات العملية
246		\|a The Methodology of the Arabic Phonetic Lesson: \|b Research in the Foundations of Knowledge and Methodological Tools
260		\|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية \|c 2025 \|g أفريل
300		\|a 409 - 425
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التراث العربي \|a الدرس الصوتي \|a العمليات العقلية
692		\|a ميثودولوجيا \|a علم الأصوات \|a المناهج \|a الآليات المنهجية \|a اللسانيات \|b Methodology \|b Phonetics \|b Curricula \|b Methodological Mechanisms \|b Linguistics
773		\|4 الفلسفة \|6 Philosophy \|c 008 \|f Muqārabāt falsafiyaẗ \|l 001 \|m مج12, ع1 \|o 2066 \|s مقاربات فلسفية \|v 012 \|x 2352-9776
856		\|u 2066-012-001-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1567651 \|d 1567651