LEADER |
01477nam a22002297a 4500 |
001 |
2310289 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a Alhazmi, Samah
|e Author
|9 830438
|
245 |
|
|
|a Enhancing Educational Practices for Gifted Students in Undergraduate Interior Design Programs:
|b A Focus on Selection Standards, Academic Needs and Inclusive Learning Environments in Saudi Arabia
|
260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2025
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 337 - 369
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الممارسات التعليمية
|a القدرات الإبداعية
|a التنمية الأكاديمية
|a السعودية
|
692 |
|
|
|b Interior Design Education
|b Academic Challenges
|b Gifted Undergraduate Students
|b Inclusive Learning Environments
|
700 |
|
|
|9 830432
|a Alsabban, Reem
|e Co-Author
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 064
|m ع64
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
856 |
|
|
|u 2197-000-064-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1567732
|d 1567732
|