نماذج لتحسين أداء البلديات الجزائرية

العنوان بلغة أخرى:	Models to Improve the Performance of Algerian Municipalities
المصدر:	المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر:	جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي:	دوبابي، نضيرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Doubabi, Nadira
مؤلفين آخرين:	بوطالب، براهمي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جانفي
الصفحات:	1 - 15
ISSN:	2602-5663
رقم MD:	1568185
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الإدارة الاستراتيجية \| الموارد البشرية \| الجماعات المحلية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	بلدية \| كفاءة \| أداء \| تسيير استراتيجي \| نهج تسيير الموارد البشرية القائم على الكفاءة \| Municipality \| Competency \| Performance \| Strategic Management \| Competency based Human Resources Management Approch
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01570nam a22002417a 4500
001	2310740
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a دوبابي، نضيرة \|g Doubabi, Nadira \|e مؤلف \|9 711474
245		\|a نماذج لتحسين أداء البلديات الجزائرية
246		\|a Models to Improve the Performance of Algerian Municipalities
260		\|b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل \|c 2025 \|g جانفي
300		\|a 1 - 15
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة الاستراتيجية \|a الموارد البشرية \|a الجماعات المحلية \|a الجزائر
692		\|a بلدية \|a كفاءة \|a أداء \|a تسيير استراتيجي \|a نهج تسيير الموارد البشرية القائم على الكفاءة \|b Municipality \|b Competency \|b Performance \|b Strategic Management \|b Competency based Human Resources Management Approch
700		\|9 711475 \|a بوطالب، براهمي \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|e The Algerian Journal of Research and Studies \|f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt \|l 001 \|m مج8, ع1 \|o 2326 \|s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات \|v 008 \|x 2602-5663
856		\|u 2326-008-001-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1568185 \|d 1568185