تدريس الرياضيات وفق استراتيجية العبء المعرفي وأثرها في تنمية التفكير التركيبي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في ضوء الذكاء الاصطناعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Mathematics According to the Cognitive Load Strategy and its Impact on Developing Synthetic Thinking among Second Year Middle School Female Students in Light of Artificial Intelligence |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البيضاء |
| الناشر: | جامعة البيضاء |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، عمار عواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Ammar Awad |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 300 - 311 |
| ISSN: |
2709-9695 |
| رقم MD: | 1568198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العبء | التفكير | الصف الثاني | الاصطناعي | Burden | Thinking | Second Grade | Artificial
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2709-9695 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في الذكاء الاصطناعي وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير الحاسوبي لدى طالبات الصف الأول ثانوي
بواسطة: العوفي، هالة صبحي علي منشور: (2023) -
توظيف استراتيجية المكعب في تدريس الرياضيات وأثرها في تنمية التفكير المنتج لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: صالح، عمار عواد منشور: (2023) -
دور الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الفيزياء
بواسطة: العتيبي، فاتن بنت عيد منشور: (2022) -
أثر استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية المفاهيم الرياضية لدى الأطفال واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: صديق، ريم خالد عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية التعلم المدمج في تدريس الهندسة على التحصيل وتنمية التفكير الهندسي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الغامدي، إبراهيم بن محمد علي منشور: (2015)
