العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Kindergarten Teachers' Practices of the Active Dialogue Method when Directing Children's Behavior in Makkah
|
المصدر: |
المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة
|
الناشر: |
مؤسسة تربية الطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: |
مديني، منال إبراهيم عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Madini, Manal Ibrahim Abdullah |
مؤلفين آخرين: |
حسين، أريج هاشم (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج2, ع3 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
أبريل |
الصفحات: |
45 - 93 |
ISSN: |
2805-2714
|
رقم MD: |
1568301 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسلوب الحوار | مهارات الحوار | التواصل اللفظي | التواصل غير اللفظي | توجيه السلوك | Dialogue Method | Dialogue Skills | Verbal Communication | Nonverbal Communication | Behavioral Guidance
|
رابط المحتوى: |
|