ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مستوى الوعي الصحي وفقاً لمعايير التعلم المبكر النمائية لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة مكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: Assessing the Level of Health Awareness among Kindergarten Teachers in Makkah Al Mukarramah in Accordance with Early Learning and Developmental Standards
المصدر: المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة
الناشر: مؤسسة تربية الطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: جمبي، نداء عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jambi, Neda Abdulsalam
مؤلفين آخرين: المحمادي، نوران عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 94 - 131
ISSN: 2805-2714
رقم MD: 1568304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي الصحي | معايير التعلم المبكر النمائية | معلمات رياض الأطفال | Health Awareness | Early Learning and Developmental Standards | Kindergarten Teachers.
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01505nam a22002297a 4500
001 2310853
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جمبي، نداء عبدالسلام  |g Jambi, Neda Abdulsalam  |e مؤلف  |9 204535 
245 |a مستوى الوعي الصحي وفقاً لمعايير التعلم المبكر النمائية لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة مكة المكرمة 
246 |a Assessing the Level of Health Awareness among Kindergarten Teachers in Makkah Al Mukarramah in Accordance with Early Learning and Developmental Standards 
260 |b مؤسسة تربية الطفولة المبكرة  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 94 - 131 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأمان الصحي  |a رياض الأطفال  |a مكة المكرمة 
692 |a الوعي الصحي  |a معايير التعلم المبكر النمائية  |a معلمات رياض الأطفال  |b Health Awareness  |b Early Learning and Developmental Standards  |b Kindergarten Teachers. 
700 |a المحمادي، نوران عبدالرحمن  |g Almehmadi, Nouran Abdulrahman  |e م. مشارك  |9 830752 
773 |4 التربية والتعليم  |c 003  |f Al-Maǧallaẗ Al-ʿilmiyyaẗ Li Tarbiyyaẗ Al-Ṭufūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 003  |m مج2, ع3  |o 2412  |s المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة  |v 002  |x 2805-2714 
856 |u 2412-002-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1568304  |d 1568304