أثر برنامج تدريبي مستند إلى برتوكول السلوك اللفظي في خفض المشاكل السلوكية لدى عينة من ذوي اضطراب طيف التوحد في الطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Training Program Based on Verbal Behavior Protocol on the Reduction of Problem Behavior among Children with Autism Spectrum Disorder in Early Childhood |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | الشياب، محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sheya, Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الجدوع، عصام عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 30 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1568470 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب طيف التوحد | السلوك اللفظي | العدوان | المشكلات السلوكية | التدخل المبكر | السلوك النمطي | تحليل السلوك التطبيقي "ABA" | Autism Spectrum Disorder | Verbal Behavior | Aggression | Problem Behaviors | Early Intervention | Stereotypical Behavior | Applied Behavior Analysis "ABA"
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01862nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2310991 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 830869 |a الشياب، محمود |e مؤلف |g Sheya, Mahmoud | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي مستند إلى برتوكول السلوك اللفظي في خفض المشاكل السلوكية لدى عينة من ذوي اضطراب طيف التوحد في الطفولة المبكرة | ||
| 246 | |a The Effect of Training Program Based on Verbal Behavior Protocol on the Reduction of Problem Behavior among Children with Autism Spectrum Disorder in Early Childhood | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |c 2025 |g مايو | ||
| 300 | |a 1 - 30 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الطفولة المبكرة |a الاضطرابات السلوكية |a مهارات التواصل |a السلوكيات التكيفية |a الأردن | ||
| 692 | |a اضطراب طيف التوحد |a السلوك اللفظي |a العدوان |a المشكلات السلوكية |a التدخل المبكر |a السلوك النمطي |a تحليل السلوك التطبيقي "ABA" |b Autism Spectrum Disorder |b Verbal Behavior |b Aggression |b Problem Behaviors |b Early Intervention |b Stereotypical Behavior |b Applied Behavior Analysis "ABA" | ||
| 700 | |9 388350 |a الجدوع، عصام عبدالله |e م. مشارك |g Al-Jadoa, Essam Abedallah | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Journal of Special Education and Rehabilitation |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl |l 069 |m مج19, ع69 |o 1235 |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل |v 019 |x 2314-8608 | ||
| 856 | |u 1235-019-069-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1568470 |d 1568470 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض المتغيرات الشخصية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في إطار نظرية التكامل الحسي
بواسطة: سالم، أسامة فاروق مصطفى منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية في تحسين مهارات التقليد اللفظي والتقليد الحركي لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: السليم، ميساء عيسى أحمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى العلاج باللعب في تنمية مهارات التواصل وخفض السلوك النمطي لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عيسى، مريم مصطفى منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوى اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية وتنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن
بواسطة: البري، إخلاص نواف فنيخر منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تعديل السلوك لمعلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض المشكلات السلوكية وتنمية السلوك الاجتماعي لدى طلبتهن
بواسطة: البري، إخلاص نواف فنيخر منشور: (2017)
