فاعلية نموذج سالمون للتعلم النشط عبر الإنترنت في تنمية الجانب الأدائي لمهارات توليد المحتوى التعليمي باستخدام نماذج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي لدى طالبات الدراسات العليا

الشريف، إيمان بنت فهد بن فايز

فاعلية نموذج سالمون للتعلم النشط عبر الإنترنت في تنمية الجانب الأدائي لمهارات توليد المحتوى التعليمي باستخدام نماذج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي لدى طالبات الدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Salmon Model for Online Active Learning in Developing the Performance Aspect of Educational Content Generation Skills Using Generative Artificial Intelligence Models and Applications among Postgraduate Female Students
المصدر:	مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الشريف، إيمان بنت فهد بن فايز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sharif, Eman Fahad Fayez
المجلد/العدد:	ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	مارس
الصفحات:	1 - 40
DOI:	10.64432/2514-000-003-001
ISSN:	1658-9742
رقم MD:	1568489
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| العملية التعليمية \| التعلم النشط \| الاستراتيجيات التعليمية \| الكفايات المعرفية والمهارية
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج سالمون \| الأنشطة الإلكترونية \| الذكاء الاصطناعي التوليدي \| التنشئة الاجتماعية عبر الإنترنت \| تبادل المعلومات \| بناء المعرفة \| Salmon Model \| Electronic Activities \| Generative Artificial Intelligence \| Online Socialization \| Information Exchange \| Knowledge Construction
رابط المحتوى:	PDF (صورة)