واقع استخدام القصص الرقمية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر معلماتهن بجدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Digital Stories to Develop Certain Social Skills for Female Students with Mild Intellectual Disabilities from the Perspective of Their Teachers in Jeddah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | السهلي، سارة غالي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al- sahli, Sarah |
| مؤلفين آخرين: | الجهني، دارين عبدالإله ناصر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع69 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 200 - 241 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1568622 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصص الرقمية | المهارات الاجتماعية | التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية | معلمات التربية الفكرية | Digital Stories | Social Skills | Female Students with Intellectual Disabilities | Teachers of Intellectual Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2314-8608 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع ومعوقات استخدام القصة الرقمية لدى الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلماتهن بمدينة جدة
بواسطة: باعباد، أبرار سالم منشور: (2021) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة في مدارس مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2017) -
معوقات استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المهارات الاجتماعية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلماتهن في مدينة جدة
بواسطة: مجيد، رزان عدنان إسماعيل منشور: (2021) -
التصميم الشامل للانتقال إلى ما بعد المرحلة الثانوية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلماتهن
بواسطة: الفوزان، سارة خالد إبراهيم منشور: (2022) -
أهمية استخدام الأجهزة اللوحية (Ipad) في تنمية بعض مهارات القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من منظور المعلمات
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2017)
