دور المشاركة الأسرية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أمهاتهم: دراسة نوعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Family Involvement in Developing Social Skills in Children with Autism Spectrum Disorder from their Mothers Perspective: A Qualitative Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الصبحي، رهف بنت بندر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsubhi, Rahaf |
| مؤلفين آخرين: | بالبيد، ريم بنت عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 224 - 246 |
| ISSN: |
2735-4490 |
| رقم MD: | 1568711 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المشاركة الأسرية | المهارات الاجتماعية | اضطراب طيف التوحد | دراسة نوعية | Family Involvement | Social Skills | Autism Spectrum Disorder | Qualitative Study
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01737nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2311207 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الصبحي، رهف بنت بندر |g Alsubhi, Rahaf |e مؤلف |9 831067 | ||
| 245 | |a دور المشاركة الأسرية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أمهاتهم: |b دراسة نوعية | ||
| 246 | |a The Role of Family Involvement in Developing Social Skills in Children with Autism Spectrum Disorder from their Mothers Perspective: |b A Qualitative Study | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 224 - 246 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a التربية الخاصة |a الاضطرابات النمائية |a أولياء الأمور |a الرعاية الأسرية | ||
| 692 | |a المشاركة الأسرية |a المهارات الاجتماعية |a اضطراب طيف التوحد |a دراسة نوعية |b Family Involvement |b Social Skills |b Autism Spectrum Disorder |b Qualitative Study | ||
| 700 | |a بالبيد، ريم بنت عبدالله |g Balbaid, Reem Abdullah |e م. مشارك |9 720573 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 التعليم الخاص |6 Education & Educational Research |6 Education, Special |c 010 |e Journal of Educational and Qualitative Research |f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print) |l 030 |m ع30 |o 2216 |s مجلة البحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2735-4490 | ||
| 856 | |u 2216-000-030-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1568711 |d 1568711 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية التعلم بالأقران في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: العتيبي، عبدالهادي علي غثيان منشور: (2024) -
المشكلات الحسية لدى فئات ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء الأمور والمختصين
بواسطة: عسيري، آمنة إبراهيم علي منشور: (2023) -
فعالية برنامج باستخدام استراتيجية التدريب على المهارات السلوكية في تحسين الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عجوة، محمد سعيد سيد منشور: (2022) -
دور البرامج والخدمات المقدمة في مراكز الرعاية النهارية في تنمية المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: عسيري، بدرية عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريب أولياء الأمور كمدربي تواصل في تحسين الكفاءة الذاتية لديهم وانعكاسه على مهارات التواصل لدى أطفالهم من ذوي اضطراب طيف التوحد في دولة قطر
بواسطة: أبو نواس، يزن عوني محمد منشور: (2022)
