ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إدراك تهديدات التزييف العميق والاستهواء المضاد كمنبئات باستراتيجيات مواجهة مخاطر المعلومات المضللة لدى طلاب الجيل Z

العنوان بلغة أخرى: Perception of Deepfake Threats and Contra Suggestion as Predictors of Strategies to Counter Disinformation among Generation Z Students
المصدر: المجلة التربوية الشاملة
الناشر: المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulsalam, Mandour Abdulsalam Fathuallah
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 50 - 85
ISSN: 3009-612X
رقم MD: 1568863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التزييف العميق | الاستهواء المضاد | الجيل Z | استراتيجيات مواجهة مخاطر المعلومات المضللة | Deep Fakes | Contra Suggestion | Generation Z | Strategies for Confronting the Dangers of Disinformation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01643nam a22002177a 4500
001 2311342
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 288252  |a عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله  |e مؤلف  |g Abdulsalam, Mandour Abdulsalam Fathuallah 
245 |a إدراك تهديدات التزييف العميق والاستهواء المضاد كمنبئات باستراتيجيات مواجهة مخاطر المعلومات المضللة لدى طلاب الجيل Z 
246 |a Perception of Deepfake Threats and Contra Suggestion as Predictors of Strategies to Counter Disinformation among Generation Z Students 
260 |b المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 50 - 85 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الذكاء الاصطناعي  |a التعلم العميق  |a التزييف الرقمي  |a المعلومات المضللة  |a مصر 
692 |a التزييف العميق  |a الاستهواء المضاد  |a الجيل Z  |a استراتيجيات مواجهة مخاطر المعلومات المضللة  |b Deep Fakes  |b Contra Suggestion  |b Generation Z  |b Strategies for Confronting the Dangers of Disinformation 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e The Comprehensive Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Šāmlaẗ  |l 002  |m مج3, ع2  |o 2482  |s المجلة التربوية الشاملة  |v 003  |x 3009-612X 
856 |u 2482-003-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1568863  |d 1568863 

عناصر مشابهة