مستوى القلق الاجتماعي لدى طلبة ذوي الإعاقة السمعية بمدارس الدمج من وجهة نظر أولياء الأمور

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Social Anxiety among Students with Hearing Disability in Mainstream Schools from Parents' Perspective
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	بخاري، محمد بن عدنان بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bukhary, Mohamad bin Adnan
مؤلفين آخرين:	آل مسرع، أبرار بنت علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع79
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أيار
الصفحات:	316 - 344
ISSN:	2663-5798
رقم MD:	1569036
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	ذوو الإعاقة السمعية \| التفاعل الاجتماعي \| الاضطرابات النفسية \| اضطرابات القلق \| الوحدة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	القلق الاجتماعي \| ذوي الإعاقة السمعية \| مدارس الدمج \| أولياء الأمور للطلبة ذوي الإعاقة السمعية \| Social Anxiety \| Hearing Disability \| Inclusive Schools \| Parents of Students with Hearing Disability
رابط المحتوى:	PDF (صورة)