دور وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Social Media in Developing Self-Learning Skills among Tenth Grade Students from the Point of View of their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأمير، حذيفة محمود شحادة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alamir, Huthaifa Mahmoud Shihadeh |
| مؤلفين آخرين: | بني عيسى، عبدالرؤوف أحمد عايش (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1569136 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01868nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577507 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 831350 |a الأمير، حذيفة محمود شحادة |e مؤلف |g Alamir, Huthaifa Mahmoud Shihadeh | ||
| 245 | |a دور وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي من وجهة نظر معلميهم | ||
| 246 | |a The Role of Social Media in Developing Self-Learning Skills among Tenth Grade Students from the Point of View of their Teachers | ||
| 260 | |a عمان |c 2025 | ||
| 300 | |a 1 - 111 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3861 | ||
| 653 | |a وسائل التواصل الاجتماعي |a التعلم الذاتي |a المهارات الحياتية |a تكنولوجيا المعلومات |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a بني عيسى، عبدالرؤوف أحمد عايش |g Bani Issa, Abdul-Rauf Ahmad Ayesh |e مشرف |9 193972 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3861-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1569136 |d 1569136 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية أنشطة جسور التعلم في تحسين مهارتي الاستماع والتحدث لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلميهم في لواء الموقر
بواسطة: الزيود، أسماء سليمان مطلق منشور: (2022) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي Social Media في تنمية المهارات الحياتية لدى طلبة كلية التربية بجامعة إب من وجهة نظرهم: الفيس بوك Facebook نموذجا
بواسطة: الحداد، سلوى يحيي محمد منشور: (2020) -
تنمية المهارات العاطفية والاجتماعية لدى طلاب المرحلة الجامعية من خلال المقررات التعليمية من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: ظافري، عبده بن محمد صغير بن عبده منشور: (2024) -
الإفصاح عن الذات وعلاقته بأنماط التعلق وبعض المتغيرات الديموجرافية لدي طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: صغير، عبلة محمد الجابر مرتضي منشور: (2020) -
فاعلية أسلوب التعلم عن بعد في تحسين مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة المدارس الحكومية من وجهة نظر معلميهم في منطقة الزرقاء الأولى
بواسطة: اللحام، دلال خميس مصطفى منشور: (2022)
