فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج والاس في تنمية مهارات اقتصاد المعرفة والأداء التدريسي لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Training Program Based on the Wallace Model in Developing Knowledge Economy Skills and Teaching Performance among Female Teachers of the First Three Grades |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هاها، حكمت محمد يوسف سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Haha, Hekmat Mohamed Youssef |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد فلاح علي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 372 |
| رقم MD: | 1569153 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
نموذج تدريسي قائم على اقتصاد المعرفة في الأنشطة الموسيقية لتنمية مهارات معلمي التربية الموسيقية بدولة الكويت
بواسطة: العبدلي، بدرية حجي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إطار المعرفة التكنولوجية التربوية للمحتوى TPACK في الأداء التدريسي والكفاءة الذاتية في دمج التكنولوجيا لدى معلمات الرياضيات والبراعة الرياضية لطالباتهن
بواسطة: الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مبادرة المهارات الحياتية والتعليم من أجل المواطنة LSCE في تحسين الأداء التدريسي المعزز لأبعاد التعلم الأربعة لدى معلمي المرحلة الأساسية بغزة
بواسطة: مطر، محمود أمين محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج SAMR في تنمية مهارات إدارة المعرفة المهنية وممارسات التدريس الإلكتروني لدى معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: الصعيدي، مايسه رمضان عبدالقادر منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات التشاركية عبر الويب لتحسين الأداء التدريسي لدى معلمات الاجتماعيات بمنطقة عسير
بواسطة: آل ملوذ، حصة محمد عامر منشور: (2018)
