تأثير استخدام تمارين مشابهة للعب وفق مساحات محددة لتطوير أداء مهارتي الإخماد والتهديف بكرة القدم

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Exercises Similar to Playing within Specific Spaces to Develop the Performance of Put down and Shooting Skills of Football
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	ذياب، حيدر أحمد شهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shihab, Haider Ahmed
المجلد/العدد:	مج18, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	293 - 310
DOI:	10.33984/0904-018-002-018
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1569677
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدريب المهاري \| التمرينات المصممة \| المهارات الفنية \| الأداء الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:	تمارين مشابهة \| مساحات محددة \| مهارتي الإخماد والتهديف \| كرة القدم \| Similar Exercises \| Defined Spaces \| Skills of Put down and Shooting \| Football
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01479nam a22002297a 4500
001	2312028
024		\|3 10.33984/0904-018-002-018
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a ذياب، حيدر أحمد شهاب \|g Shihab, Haider Ahmed \|e مؤلف \|9 439019
245		\|a تأثير استخدام تمارين مشابهة للعب وفق مساحات محددة لتطوير أداء مهارتي الإخماد والتهديف بكرة القدم
246		\|a The Effect of Using Exercises Similar to Playing within Specific Spaces to Develop the Performance of Put down and Shooting Skills of Football
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 293 - 310
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التدريب المهاري \|a التمرينات المصممة \|a المهارات الفنية \|a الأداء الرياضي
692		\|a تمارين مشابهة \|a مساحات محددة \|a مهارتي الإخماد والتهديف \|a كرة القدم \|b Similar Exercises \|b Defined Spaces \|b Skills of Put down and Shooting \|b Football
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 018 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 002 \|m مج18, ع2 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 018 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-018-002-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1569677 \|d 1569677