The Impact of Digital Marketing Strategies on Prospective Students' Enrollment Decisions in Egyptian Higher Education Institutions

العنوان بلغة أخرى:	تأثير استراتيجيات التسويق الرقمي على قرارات التحاق الطلاب المحتملين بؤسسات التعليم العالي المصرية
المصدر:	مجلة البحوث والدراسات الإعلامية
الناشر:	المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق
المؤلف الرئيسي:	القزاز، مرام حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qazzaz, Maram Hussein
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	789 - 823
ISSN:	2357-0407
رقم MD:	1570322
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التسويق \| المؤسسات التعليمية \| التعليم الجامعي \| الالتحاق التعليمي \| تكنولوجيا التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:	التسويق الرقمي \| تسجيل الطلاب \| الطلاب المحتملين \| التعليم العالي \| Digital Marketing \| Student Enrollment \| Prospective Students \| Higher Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01551nam a22002177a 4500
001	2312661
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 832023 \|a القزاز، مرام حسين \|e مؤلف \|g Al-Qazzaz, Maram Hussein
245		\|a The Impact of Digital Marketing Strategies on Prospective Students' Enrollment Decisions in Egyptian Higher Education Institutions
246		\|a تأثير استراتيجيات التسويق الرقمي على قرارات التحاق الطلاب المحتملين بؤسسات التعليم العالي المصرية
260		\|b المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 789 - 823
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التسويق \|a المؤسسات التعليمية \|a التعليم الجامعي \|a الالتحاق التعليمي \|a تكنولوجيا التعليم
692		\|a التسويق الرقمي \|a تسجيل الطلاب \|a الطلاب المحتملين \|a التعليم العالي \|b Digital Marketing \|b Student Enrollment \|b Prospective Students \|b Higher Education
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الاتصالات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Communication \|c 011 \|e CRS Journal \|f Maġallaẗ Al-Buḥūṯ wa Al-Dirasāt Al-i’lāmiyyaẗ \|l 030 \|m ع30 \|o 1924 \|s مجلة البحوث والدراسات الإعلامية \|v 000 \|x 2357-0407
856		\|u 1924-000-030-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1570322 \|d 1570322