ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









معوقات التحول الرقمي وتأثيراتها على التنمية المستدامة في الوطن العربي

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Digital Transformation and their Effects on Sustainable Development in the Arab World
المصدر: المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: بدر، علي أحمد جاد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 136 - 165
ISSN: 2735-5128
رقم MD: 1570352
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي | الرقمنة | التنمية المستدامة | دعائم التحول الرقمي | Digital Transformation | Digitization | Sustainable Development | Pillars of Digital Transformation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01675nam a22002297a 4500
001 2312695
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدر، علي أحمد جاد  |e مؤلف  |9 427458 
245 |a معوقات التحول الرقمي وتأثيراتها على التنمية المستدامة في الوطن العربي 
246 |a Obstacles to Digital Transformation and their Effects on Sustainable Development in the Arab World 
260 |b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر  |c 2024  |g يناير 
300 |a 136 - 165 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التنمية الشاملة  |a عمليات الرقمنة  |a التلوث البيئي  |a الوطن العربي 
692 |a التحول الرقمي  |a الرقمنة  |a التنمية المستدامة  |a دعائم التحول الرقمي  |b Digital Transformation  |b Digitization  |b Sustainable Development  |b Pillars of Digital Transformation 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e International Journal of Humanities and Social Sciences Research and Studies  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-ʿulūm Al-Insānʿiyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ  |l 014  |m مج7, ع14  |o 2539  |s المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 007  |x 2735-5128 
856 |u 2539-007-014-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1570352  |d 1570352