ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور القيادة المدرسية بمرحلة التعليم الثانوي في تحقيق التنمية المستدامة وتعزيز المدرسة الخضراء: مدارس تبوك العالمية نموذجاً

المصدر: المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: العنزى، ممدوح بن عواد بن مفلح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anze, Mamdoh A.
المجلد/العدد: مج12, ع19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 224 - 321
ISSN: 2735-5128
رقم MD: 1570513
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | القيادة المدرسية | مرحلة التعليم الثانوي | التنمية المستدامة | المدارس الخضراء | مدارس تبوك العالمية نموذجاً | Role | School Leadership | Secondary Education | Sustainable Development | Green School | Tabuk International Schools as a Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
ISSN: 2735-5128