ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Social Media Influence on Enhancing EFL Learners' Speaking Skills

العنوان بلغة أخرى: تأثير استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على تطوير مهارة المحادثة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية
المصدر: المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي: العبيدي، خلود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Labaidi, Khuluod Mohammed
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 119 - 125
ISSN: 2957-5907
رقم MD: 1570922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
منصات | منصات التواصل الاجتماعي | طلاقة التحدث | Platforms | Social Media | Speaking Proficiency
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01730nam a22002297a 4500
001 2313257
041 |a eng 
044 |b ليبيا 
100 |9 832407  |a العبيدي، خلود محمد  |e مؤلف  |g Labaidi, Khuluod Mohammed 
245 |a Social Media Influence on Enhancing EFL Learners' Speaking Skills 
246 |a تأثير استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على تطوير مهارة المحادثة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية 
260 |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة  |c 2024  |g مارس 
300 |a 119 - 125 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تعليم اللغات  |a المهارات اللغوية  |a مهارة التحدث  |a وسائل التواصل الاجتماعي  |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة المرحلة الجامعية 
692 |a منصات  |a منصات التواصل الاجتماعي  |a طلاقة التحدث  |b Platforms  |b Social Media  |b Speaking Proficiency 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e African Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Sciences  |f al-Maǧallaẗ al-ifrīqiyyaẗ li-l-dirāsāt al-mutaqaddimaẗ fī al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m مج3, ع1  |o 2462  |s المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 003  |x 2957-5907 
856 |u 2462-003-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1570922  |d 1570922 

عناصر مشابهة