The Role of Small-Group Discussions in the Enhancement of Iraqi EFL Learners' Speaking Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
دور المناقشات الجماعية المصغرة في تعزيز مهارات التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | المعضادي، عبدالله عايد حردان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Madhady, Abdullah Ayed Hardan |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 1685 - 1703 |
| ISSN: |
1995-8463 |
| رقم MD: | 1569253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناقشات الجماعية الصغيرة | اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | الاختبارات السابقة واللاحقة | الفرضية | مهارات التحدث | Small-Group Discussions | EFL | Pre-Posttests | Hypothesis | Speaking Skills
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1995-8463 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Role of Oral Presentation in Enhancing Students’ Speaking Skill
بواسطة: Choubane, Samra منشور: (2023) -
Iraqi EFL University Students' Coping with Multitasking and Performance in Productive Skills: A Correlational Study
بواسطة: البياتي، زينة عبد علي منشور: (2024) -
Iraqi EFL Learners' Production of Impoliteness Strategies
بواسطة: غازي، حنان فيصل منشور: (2022) -
Integrated-Skills and Segregated-Skills Approaches in the Teaching of Speaking for EFL Learners
بواسطة: Arab, Ouided منشور: (2022) -
Enhancing Iraqi EFL Students’ Discourse Competence by Using Explicit Instruction
بواسطة: إسماعيل، نجوى ياسين منشور: (2024)
