The Relationship between Social Presence and Language Anxiety for English as a Foreign Language Learners: A Community of Inquiry Perspective
| العنوان بلغة أخرى: |
العلاقة بين الحضور الاجتماعي وقلق تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: منظور مجتمع الاستقصاء |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | أبو غرارة، بسمة بنت علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Ghararah, Basmah Ali |
| المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 779 - 802 |
| DOI: |
10.71422/1167-018-002-010 |
| ISSN: |
1658-6484 |
| رقم MD: | 1572136 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحضور الاجتماعي | القلق اللغوي | التعلم عبر الإنترنت | تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | Social Presence | Language Anxiety | Online Learning | EFL Learning
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01544nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2314513 | ||
| 024 | |3 10.71422/1167-018-002-010 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 831014 |a أبو غرارة، بسمة بنت علي |e مؤلف |g Abu-Ghararah, Basmah Ali | ||
| 245 | |a The Relationship between Social Presence and Language Anxiety for English as a Foreign Language Learners: |b A Community of Inquiry Perspective | ||
| 246 | |a العلاقة بين الحضور الاجتماعي وقلق تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: |b منظور مجتمع الاستقصاء | ||
| 260 | |b جامعة القصيم |c 2025 |g مايو |m 1446 | ||
| 300 | |a 779 - 802 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a اللغة الإنجليزية |a متعلمو اللغة الإنجليزية |a التفاعل الاجتماعي |a قلق اللغة | ||
| 692 | |a الحضور الاجتماعي |a القلق اللغوي |a التعلم عبر الإنترنت |a تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |b Social Presence |b Language Anxiety |b Online Learning |b EFL Learning | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Majalat aleulum altarbawiat walnafsia |l 002 |m مج18, ع2 |o 1167 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 018 |x 1658-6484 | ||
| 856 | |u 1167-018-002-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1572136 |d 1572136 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Self-Efficacy and Writing Achievement among English as a Foreign Language Learners at the University of Jeddah
بواسطة: Basaffar, Fatima Mahmoud منشور: (2022) -
Integrating Visual Representations into the Learning of English as a Foreign Language: Letters and Words for Young Learners
بواسطة: أبو غرارة، بسمة علي منشور: (2024) -
The Relationship between Foreign Language Anxiety, Year of Study and Self- perceived language Proficiency among English Major Egyptian Students at Faculty of Education
بواسطة: Kharboush, Randa M. Safyeddin منشور: (2017) -
The Effect of Anxiety on Learning English as a Foreign Language
بواسطة: Oda, Ala' Hussain منشور: (2011) -
Investigating Anxiety in Speaking English as a Foreign Language for Female Students in Yemen
بواسطة: Al-Tamimi, Atef Saleh منشور: (2016)
