تصميم برنامج تدريبي رقمي مستند إلى معايير الجودة لتعزيز كفاءات تصميم وإنتاج المحتوى التعليمي الرقمي لدى المعلمين في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a Digital Training Program Based on Quality Standards to Enhance the Competencies of Designing and Producing Digital Educational Content among Teachers in the Pre-University Education Stage |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة |
| الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | مدكور، رانيا رفعت محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Madkour, Rania Refat Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 21 - 68 |
| ISSN: |
2682-2873 |
| رقم MD: | 1572353 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تدريبي | معايير الجودة | المحتوى التعليمي | Training Program | Quality Standards | Educational Content
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01690nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2314737 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 493995 |a مدكور، رانيا رفعت محمود |e مؤلف |g Madkour, Rania Refat Mahmoud | ||
| 245 | |a تصميم برنامج تدريبي رقمي مستند إلى معايير الجودة لتعزيز كفاءات تصميم وإنتاج المحتوى التعليمي الرقمي لدى المعلمين في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي | ||
| 246 | |a Designing a Digital Training Program Based on Quality Standards to Enhance the Competencies of Designing and Producing Digital Educational Content among Teachers in the Pre-University Education Stage | ||
| 260 | |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |c 2025 |g مارس | ||
| 300 | |a 21 - 68 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المؤسسات التدريبية |a التدريب الرقمي |a التعليم الرقمي |a جودة التعليم |a التعليم ما قبل الجامعي | ||
| 692 | |a برنامج تدريبي |a معايير الجودة |a المحتوى التعليمي |b Training Program |b Quality Standards |b Educational Content | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’iʿāqāẗ |l 001 |m مج7, ع1 |o 2129 |s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة |v 007 |x 2682-2873 | ||
| 856 | |u 2129-007-001-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1572353 |d 1572353 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي إلكتروني قائم على معايير الجودة لتنمية كفايات بعض تطبيقات جوجل التعليمية لدى معلمي التعليم ما قبل الجامعي
بواسطة: مدكور، رانيا رفعت محمود منشور: (2025) -
فاعلية قوالب تصميم المحتوى الرقمي عبر الويب القائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية مهارات التعلم الاجتماعي والدافعية لدى طلاب مرحلة التعليم الجامعي
بواسطة: الشريف، باسم بن نايف محمد منشور: (2022) -
تصميم برنامج تدريبي قائم على التعلم النقال وأثره على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالعظيم، فاتن عبدالعظيم متولي منشور: (2021) -
فاعلية استخدام بعض تطبيقات الدعم الإلكتروني على تنمية التمكين الرقمي لدى معلمات التعليم العام في ضوء معايير جودة التصميم التعليمي
بواسطة: الرحيلي، تغريد بنت عبدالفتاح منشور: (2020) -
فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: سليمان، محمد وحيد محمد منشور: (2021)
