تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مستوى تضمين أبعاد تمكين المرأة...>الوصف

مستوى تضمين أبعاد تمكين المرأة في مناهج اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030

العنوان بلغة أخرى: Level of Integrating Women's Empowerment Dimensions in Arabic Language Curricula at the Secondary Gradein Light of Saudi Vision 2030
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العرجاني، بشاير بنت سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-‘Arjani, Basha’er bint Salem
مؤلفين آخرين: الرميح، مني بنت أحمد بن عامر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 440 - 473
DOI: 10.35695/1946-000-047-013
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 1572487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
اللغة العربية | المناهج العلمية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمكين المرأة | المرأة السعودية | مناهج اللغة العربية | المرحلة الثانوية | رؤية 2030 | Women's Empowerment | Saudi Women | Arabic Language Curricula | Secondary Grade | Saudi Vision 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2410-5228

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.