التعليم وتحديات القرن الواحد والعشرون
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | حجى، أحمد إسماعيل أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 273 - 282 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 15726 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
توجهات البحث التربوي نحو تطوير وتحديث النظام التعليمي المصري في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين : دراسة اشترافية
بواسطة: الجندي، عادل السيد محمد منشور: (2000) -
أستاذ الجامعة وتحديات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: حجاج، عبدالفتاح أحمد منشور: (1994) -
دور الأنشطة الصفية في تنمية مهارات البحث العلمي من وجهة نظر كل من الهيئة التدريسية وطالبات كلية التربية بجامعة نجران
بواسطة: الغامدى، رحمة علي أحمد منشور: (2020) -
تساؤلات حول مستقبل الجامعات وأدوارها في القرن الواحد والعشرين
بواسطة: جمال الدين، نجوى يوسف منشور: (2011) -
استخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرون والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: إبراهيم، فاطمة عبدالفتاح أحمد منشور: (2021)
