تفعيل دور مديري مدارس التعليم الأساسي في تعزيز الرسوخ التنظيمي للمعلمين بمصر على ضوء القيادة الرنانة

العنوان بلغة أخرى:	Activating the Role of Basic Education School Principals in Strengthening the Organizational Embeddedness of Teachers in Egypt in Light of the Resonant Leadership
المصدر:	مجلة الإدارة التربوية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي:	السيد، أسماء جمعة عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sayed, Asmaa gomaa Abdelaziz
المجلد/العدد:	ع43
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	119 - 257
ISSN:	2682-3489
رقم MD:	1572866
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| المرحلة الأساسية \| مديري المدارس \| الميزة التنافسية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدور \| الرسوخ التنظيمي \| الرسوخ التنظيمي للمعلمين \| القيادة الرنانة \| Role \| Organizational Embeddedness \| Organizational Embeddedness for Teachers \| Resonant Leadership
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01492nam a22002177a 4500
001	2315251
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 640015 \|a السيد، أسماء جمعة عبدالعزيز \|e مؤلف \|g Al-Sayed, Asmaa gomaa Abdelaziz
245		\|a تفعيل دور مديري مدارس التعليم الأساسي في تعزيز الرسوخ التنظيمي للمعلمين بمصر على ضوء القيادة الرنانة
246		\|a Activating the Role of Basic Education School Principals in Strengthening the Organizational Embeddedness of Teachers in Egypt in Light of the Resonant Leadership
260		\|b الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 119 - 257
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a المرحلة الأساسية \|a مديري المدارس \|a الميزة التنافسية \|a مصر
692		\|a الدور \|a الرسوخ التنظيمي \|a الرسوخ التنظيمي للمعلمين \|a القيادة الرنانة \|b Role \|b Organizational Embeddedness \|b Organizational Embeddedness for Teachers \|b Resonant Leadership
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Educational Administration \|l 043 \|m ع43 \|o 1521 \|s مجلة الإدارة التربوية \|v 000 \|x 2682-3489
856		\|u 1521-000-043-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1572866 \|d 1572866