الفلسفة التفكيكية كمدخل لإثراء الجوانب التعبيرية في التصوير المعاصر

العنوان بلغة أخرى:	Deconstructionist Philosophy as an Approach to Enriching the Expressive Aspects of Contemporary Painting
المصدر:	مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	حماد، إيناس أحمد عزت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hammad, Inas Ahmed Ezzat
المجلد/العدد:	مج31, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1240 - 1257
ISSN:	2314-7458
رقم MD:	1573058
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفنون التشكيلية \| الفن التفكيكي \| الدراسات الفلسفية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الفلسفة التفكيكية \| الجوانب التعبيرية \| التصوير المعاصر \| Deconstructionist Philosophy \| Expressive Aspects \| Contemporary Art
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01348nam a22002177a 4500
001	2315443
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 214415 \|a حماد، إيناس أحمد عزت أحمد \|e مؤلف \|g Hammad, Inas Ahmed Ezzat
245		\|a الفلسفة التفكيكية كمدخل لإثراء الجوانب التعبيرية في التصوير المعاصر
246		\|a Deconstructionist Philosophy as an Approach to Enriching the Expressive Aspects of Contemporary Painting
260		\|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 1240 - 1257
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الفنون التشكيلية \|a الفن التفكيكي \|a الدراسات الفلسفية
692		\|a الفلسفة التفكيكية \|a الجوانب التعبيرية \|a التصوير المعاصر \|b Deconstructionist Philosophy \|b Expressive Aspects \|b Contemporary Art
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal of Specific Education and Technology \|f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya \|l 002 \|m مج31, ع2 \|o 2103 \|s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا \|v 031 \|x 2314-7458
856		\|u 2103-031-002-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1573058 \|d 1573058