الفلسفة التفكيكية كمدخل لإثراء الجوانب التعبيرية في التصوير المعاصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Deconstructionist Philosophy as an Approach to Enriching the Expressive Aspects of Contemporary Painting |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | حماد، إيناس أحمد عزت أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hammad, Inas Ahmed Ezzat |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1240 - 1257 |
| ISSN: |
2314-7458 |
| رقم MD: | 1573058 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفلسفة التفكيكية | الجوانب التعبيرية | التصوير المعاصر | Deconstructionist Philosophy | Expressive Aspects | Contemporary Art
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2314-7458 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيم الفلسفية والجمالية في أعمال الفن المصري القديم كمدخل لإثراء لوحة التصوير بأسلوب الكولاج
بواسطة: حبيب، أماني أحمد عبدالمنعم منشور: (2018) -
خصائص واتجاهات العمارة التفكيكية وارتباطها بالنحت المعاصر
بواسطة: سراج الدين، هويدا عبدالمنعم أحمد منشور: (2021) -
العمارة التفكيكية كمدخل لإثراء التصوير المجسم
بواسطة: السداوى، آية محمد عبدالعال محمد منشور: (2023) -
استخدام التفكيكية في دراسة الترميز وفك الترميز لتعلم التصوير المعاصر لطلاب التربية الفنية
بواسطة: شمس الدين، شيماء عبدالعظيم مصطفى منشور: (2016) -
قضايا المرأة المصرية في التصوير الحديث والمعاصر كمدخل لإثراء اللوحة التصويرية لطلاب التربية الفنية
بواسطة: المليحى، رانية يوسف عبدالعزيز منشور: (2019)
