تطوير وإثبات صلاحية نظام لتقويم الأستاذ والمقرر في الجامعة الأمريكية في بيروت
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، كرمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 201 |
| رقم MD: | 15737 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, Open |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 02394nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192161 | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 96200 |a الحسن، كرمة |e مؤلف |g Elhasan, Karma | ||
| 245 | |a تطوير وإثبات صلاحية نظام لتقويم الأستاذ والمقرر في الجامعة الأمريكية في بيروت | ||
| 260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 2005 |g يونيو | ||
| 300 | |a 201 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تصف هذه الدراسة كيفية تطوير نظام جديد لتقويم الأستاذ والمقرر في الجامعة الأمريكية في بيروت، من خلال تطوير نسختين: إلكترونية وورقية، ولقد تم تطبيق الأداة خلال العام الدراسي 2003 في كل الكليات، وجرت مقارنة النسختين من حيث نسب الإجابة والثبات، وقد تم التأكد من الصدق من خلال إجراء التحليل العاملي، بالإضافة إلى دراسة أثر بعض الخصائص المؤثرة في تقدير الطلاب. وقد أظهرت النتائج ان النسختين تتمتعان بثبات داخلي عال، ولكن نسب الإجابة في النسخة الالكترونية كانت منخفضة، كما أظهر التحليل العاملي وجود عاملين أساسيين يقيسان فعالية الأستاذ والمقرر، اما نتائج دراسة العوامل المؤثرة فقد اظهرت تطابقا مع الأدبيات حول الموضوع وأكدت صدق الأداة، وأوصت الدراسة بالتوقف المؤقت عن استعمال النسخة الالكترونية وذلك لضعف نسب الإجابة، كما قدمت توصيات للقيام بأبحاث مستقبلية لتطوير الأداة. | ||
| 653 | |a المناهج |a لبنان |a الجامعات |a التقييم التربوي |a السياسة التعليمية |a الجامعة الأمريكية |a هيئة التدريس |a تطوير المناهج | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Educational Sciences ( JES ) |l 008 |m ع 8 |o 0057 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 | ||
| 856 | |u 0057-000-008-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a Open | ||
| 999 | |c 15737 |d 15737 | ||
عناصر مشابهة
-
المساءلة التربوية كمدخل لتقويم أداء عضو هيئة التدريس بالجامعة
بواسطة: عبدالكريم، نهي حامد منشور: (2006) -
الكتاب الجامعي المقرر : معايير ومعوقات اختياره ومشكلاته من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية
بواسطة: طناش، سلامة يوسف منشور: (2001) -
رؤية لتطوير الجامعة ووضع معايير لتقويم الأداء
بواسطة: الصاوي، محمد وجيه منشور: (2006) -
تصميم نموذج لتقويم برامج التعليم المعماري في الجامعات العربية
بواسطة: فادان، يوسف محمد منشور: (1998) -
أسس تقويم الدراسات العليا في جامعة الملك سعود وبعض الجامعات الامريكية
بواسطة: المنيع، محمد عبدالله منشور: (1994)
