| LEADER |
03327nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0192162 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد
|g Bani Abdelrahman, Abdallah Ahmad
|e مؤلف
|9 383548
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات الطلبة العرب في جامعة أركنسا في الولايات المتحدة الأمريكية نحو اللغة الانجليزية وأهلها في ضوء أحداث 11 أيلول 2001
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قطر - كلية التربية
|c 2005
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء اتجاهات الطلبة العرب في الولايات المتحدة الأمريكية نحو دراستهم في جامعة اركنسا في الولايات المتحدة الأمريكية، ونحو اللغة الإنجليزية وأهلها ونحو أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة، ونحو علاقاتهم بالأمريكيين وتوقعاتهم قبل وبعد أحداث 11 أيلول 2001 م. ومعرفة ما إذا كان الطلبة العرب في الجامعة يحبذون العودة إلى بلادهم أو البقاء في أمريكا بعد إكمالهم الدراسة. وقد استخدم الباحثان استبانة أعدت لأغراض الدراسة بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها. وتكونت عينة الدراسة من (٧١) طالباً ممن كانوا يدرسون في الجامعة. وأظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة العرب لديهم اتجاهات ايجابية عالية نحو الجامعة واللغة الإنجليزية، والأمريكيين، والدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية، بالرغم من أحداث 11 ايلول، إلا ان نتائج الدراسة أظهرت عدم الرضا وعدم موافقة الطلبة العرب في الجامعة على السياسة الخارجية للولايات المتحدة الأمريكية. وبناءً على النتائج أوصت الدراسة باستقصاء أوسع لاتجاهات الطلبة العرب في جامعات أخرى وأماكن أخرى في الولايات المتحدة الأمريكية، وذلك قد يساعد على تحديد المشكلات التي قد يواجهها الطلاب العرب بعد أحداث الحادي عشر من سبتمبر في مختلف المناطق في الولايات المتحدة الأمريكية.
|
| 653 |
|
|
|a اتجاهات الطلاب
|a الولايات المتحدة الأمريكية
|a الجامعات
|a جامعة أركنسا
|a أحداث 11 سبتمبر 2001
|a الطلاب العرب
|a اللغة الانجليزية
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| 700 |
|
|
|9 292571
|a لينكولن، فيلسيا
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Educational Sciences ( JES )
|l 008
|m ع 8
|o 0057
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0057-000-008-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a Open
|
| 999 |
|
|
|c 15738
|d 15738
|
