استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية التلفزيونية والاشباعات المتحققة لدى طلبة السادس الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of Television Electronic Educational Platforms and the Satisfaction Achieved among Sixth-Grade Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، حلا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eabd Alkarim, Hala |
| مؤلفين آخرين: | حسن، طارق علي حمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 1769 - 1802 |
| DOI: |
10.33843/1152-015-001-072 |
| ISSN: |
2227-2895 |
| رقم MD: | 1573947 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استخدام | المنصات التعليمية | الاشباعات | Use | Educational Platforms | Satisfaction
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01640nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2316317 | ||
| 024 | |3 10.33843/1152-015-001-072 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 833966 |a عبدالكريم، حلا |e مؤلف |g Eabd Alkarim, Hala | ||
| 245 | |a استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية التلفزيونية والاشباعات المتحققة لدى طلبة السادس الإعدادي | ||
| 246 | |a The Use of Television Electronic Educational Platforms and the Satisfaction Achieved among Sixth-Grade Middle School Students | ||
| 260 | |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |c 2025 |g كانون الثاني | ||
| 300 | |a 1769 - 1802 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المنصات الرقمية |a التعليم الإلكتروني |a العملية التعليمية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a استخدام |a المنصات التعليمية |a الاشباعات |b Use |b Educational Platforms |b Satisfaction | ||
| 700 | |9 440820 |a حسن، طارق علي حمود |e م. مشارك |g Hasan, Tareq Ali Hmmoud | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التاريخ |6 Humanities, Multidisciplinary |6 History |c 072 |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 001 |m مج15, ع1 |o 1152 |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |v 015 |x 2227-2895 | ||
| 856 | |u 1152-015-001-072.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1573947 |d 1573947 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نمط ممارسة الأنشطة الإلكترونية ببيئة التعلم النقال في تنمية مهارات استخدام منصات التعلم الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، إيناس صلاح محمود منشور: (2023) -
المعايير اللازمة لتصميم بيئة تعلم متنقل قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات استخدام منصة Swift Assess لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عتمان، الشحات سعد محمد منشور: (2023) -
تصميم بيئة افتراضية قائمة على تطبيقات جوجل لتنمية مهارات التعامل مع منصة إدمودو Edmodo لدى طلاب التربية الميدانية بجامعة شقراء
بواسطة: العتيبي، محمد بن علي بن عياد منشور: (2023) -
واقع استخدام منصات المعرفة الإلكترونية من وجهة نظر طلبة كلية الحاسبات بجامعة أم القرى
بواسطة: الصالح، ياسر بن ناصر منشور: (2025) -
التفاعل بين كثافة الأسئلة الضمنية وتوقيت العرض في الفيديو التفاعلي عبر منصة رقمية وأثره في تنمية الرضا التعليمي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمود، أمل جودة منشور: (2025)
