The Impact of Using ChatGPT and Grammarly on developing Iraqi EFL University Students' Academic Essay Writing

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام ChatGPT وGrammarly في تطوير مهارات كتابة المقالات الأكاديمية لدى طلبة الجامعات العراقية الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المصدر:	مجلة أبحاث ميسان
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	جاسم، أسوان فاخر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jasim, Aswan Fakhir
المجلد/العدد:	مج21, ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	365 - 390
ISSN:	6622-1815
رقم MD:	1574033
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| المقالات الأكاديمية \| المهارات الكتابية \| دارسو اللغة الإنجليزية \| الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:	ChatGPT \| Grammarly \| Feedback \| Academic Essay Writing
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01295nam a22002177a 4500
001	2316420
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 834005 \|a جاسم، أسوان فاخر \|e مؤلف \|g Jasim, Aswan Fakhir
245		\|a The Impact of Using ChatGPT and Grammarly on developing Iraqi EFL University Students' Academic Essay Writing
246		\|a أثر استخدام ChatGPT وGrammarly في تطوير مهارات كتابة المقالات الأكاديمية لدى طلبة الجامعات العراقية الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
260		\|b جامعة ميسان - كلية التربية \|c 2025
300		\|a 365 - 390
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الذكاء الاصطناعي \|a المقالات الأكاديمية \|a المهارات الكتابية \|a دارسو اللغة الإنجليزية \|a الجامعات العراقية
692		\|b ChatGPT \|b Grammarly \|b Feedback \|b Academic Essay Writing
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|e Journal of Misan Researches \|l 041 \|m مج21, ع41 \|o 2339 \|s مجلة أبحاث ميسان \|v 021 \|x 6622-1815
856		\|u 2339-021-041-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1574033 \|d 1574033