تقويم أداء مطبقي قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية / جامعة الكوفة في ضوء التعليم الممتع
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of the Performance of Arabic Language Department Trainees at the College of Basic Education / University of Kufa in Light of Enjoyable Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية |
| المؤلف الرئيسي: | الأسدي، عقيل رشيد عبدالشهيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Assadi, Akeel Rasheed Abdul-Shaheed |
| المجلد/العدد: | مج15, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 1503 - 1534 |
| DOI: |
10.33843/1152-015-003-067 |
| ISSN: |
2227-2895 |
| رقم MD: | 1574158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم | أداء | مطبق | اللغة العربية | التعليم الممتع | Evaluation | Performance | Applied | Arabic Language | Enjoyable Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2227-2895 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسباب ضعف طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية في مادة الصرف من وجهة نظر التدريسيين والطلبة
بواسطة: الأسدي، عقيل رشيد عبدالشهيد منشور: (2014) -
تحليل وتقويم أسئلة الاختبارات النهائية للمواد الدراسية في الأقسام العلمية / كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة وفق معايير معتمدة
بواسطة: علوة، عبدالرزاق شنين منشور: (2017) -
مدى توافر مهارات تحليل النصوص الأدبية في تحليل النصوص الواردة في دروس الأدب في كتب اللغة العربية للمرحلة الإعدادية
بواسطة: الأسدي، عقيل رشيد عبدالشهيد منشور: (2025) -
استخدام نموذج Deming في تحقيق الأداء الجامعي : دراسة ميدانية في كلية الآداب / جامعة الكوفة
بواسطة: العنزي، قاسم محمد مظلوم منشور: (2011) -
التقويم العكسي للتدريسيين و إمكانية تحسين الأداء العلمي في التعليم العالي: دراسة حالة لتجربة جامعة الكوفة
بواسطة: الإمارة، أحمد عبدالحسين منشور: (2013)
